Fredro dzieciom

Pierwszą część naszych warsztatów literackich w czwartek, 25 maja br., poświęciliśmy omówieniu testu dla ósmoklasistów. Uczniowie najstarszych klas szkół podstawowych rozwiązywali go podczas egzaminu zaledwie dwa dni wcześniej. Nie sprawił on naszym uczestnikom większych trudności, więc z niecierpliwością czekamy na wyniki. W drugiej części spotkania zajęliśmy się przygotowaniem scenariusza do programu artystycznego dla dzieci, opartego na wierszach Aleksandra Fredry. Wybraliśmy najzabawniejsze utwory i debatowaliśmy nad oprawą muzyczną, kostiumami i scenografią. Na następnych zajęciach czeka na nas jeszcze mnóstwo pracy na naszym przedstawieniem.

Inne zakończenie

W czwartek, 18 maja br., nasze warsztaty literackie rozpoczęliśmy od opowiadania niestworzonych historii. Tym razem młodzież nawiązywała w nich do znanych postaci ze świata popkultury. Następnie uczestnicy przygotowywali opowiadania twórcze w oparciu o lekturę obowiązkową dla ósmoklasistów. Ich zadaniem było w kreatywny sposób zmienić zakończenie wybranego utworu i udowodnić, że doskonale znają jego treść. Ustaliliśmy też ostatecznie czym różni się neologizm od archaizmu.